云端齐相聚，在线共教研

——暨康复治疗技术专业教研室线上教研活动

《孕产康复》和《儿童康复》是康复治疗技术专业的两门专业特色课程，是为了培养综合性能力，高素质人才，同时结合临床实际工作需求而开设的两门课程。这两门课程实践性比较强，和相关医院都有合作，在教学方面也都取得了良好的效果。由于受到此次疫情的影响，使得部分课程内容的实施在一定程度受到了影响。而且，从目前的疫情形式来看，我们教师应该做好疫情常态化的准备，并做好线上教学的规划。为此，2020年6月3日下午，护理分院康复治疗技术专业教研室组织教师利用腾讯会议平台开展了以“线上开展专业特色课程的设计——以《孕产康复》《儿童康复》为例”为主题的线上教研活动。

首先，是姜红艳老师向大家展示《儿童康复》的线上课程设计，

为了更好地实施线上教学，姜老师提出了以下几点：第一，利用国家已经建好的网络资源库，找《儿童康复》的相关内容，直接用于教学中；第二，聘请临床儿童康复治疗师，进行远程教学。第三、整合一些网络资源，用到教学过程中。

然后，是王颖老师向大家展示《孕产康复》的线上课程设计，也提出了几点想法：第一，与相关医院建立合作关系，通过远程教学进行学习；第二，与一些社会机构，例如瑜伽中心、月子中心合作，也是可以远程连麦进行教学活动。第三、负责本课程的教师，通过自身知识的学习，负责部分内容的讲解，通过翻转课堂等教学手段进行教学的实施。随后，其他老师也给出了一些宝贵的建议。

最后，教研室主任吴化勇老师也提出了一些自己的想法。第一，发展校内资源，护理分院其他专业有一些优秀的教师可以胜任一部分教学工作；第二，和这方面的专家或医院合作，远程连线教学，而且没有地域问题的限制。第三，做好线上和线下教学的衔接工作，合理设计教学计划。他指出《孕产康复》和《儿童康复》两门特色课程是很有发展，很好的课程，我们教研室一定会努力不断完善和发展这两门课程，会尽最大努力来支持两门课程的建设与发展，并逐步规范这两门课程。

本次线上教研活动对更好地建设和发展这两门课程提出了许多新思路。大家都受到了很多启发。只要思想不滑坡，办法总比困难多。面对疫情的影响，我们同样可以努力让特色课程，绽放别样的精彩。

   

教研活动情况图片