3月17日下午，在育才楼331护理教研室进行了以“如何激发高职学生学习兴趣”为主题的教研活动，此次教研活动由王凤荣老师主持，教研室主任王云飞等10位老师参加，王慧颖副院长、教务办戴红老师作为教辅督导参加了本次的教研活动。

    首先王凤荣老师介绍了兴趣的概念、兴趣对实践活动的作用，高职学生普遍存在学习兴趣不浓、甚至有厌学的情绪存在的现状。提出教师在传授知识的同时如何激发高职学生的学习兴趣也是我们教育工作者研究的重要课题之一。教研室主任王云飞老师率先介绍了在教学中激发学生学习兴趣的方法，如：采取面授的形式、认真分析学生的学情、采用任务驱动教学法、进行科学的教学设计等方法激发学生的学习兴趣。其他老师也分别谈了各自在教学中所使用的成功激发学生学习兴趣的有效的方法和途径。如国秀丽老师认为增加学生的成功体验、让学生体验到被需要感、快乐学习、教学中使用“有意思”的案例等方法可有效促进学生学习兴趣成长；陈焕芬老师在上课中采用抓住重点、任务引领法取得较好效果；程姗姗老师阐述了以学生为中心教学理念的应用、理论联系临床实践的教学方法；费鸿老师的让学生听懂和教学设计并有效监管法；侯媛媛老师认为建立和谐师生关系、个体化沟通与交流有利于增加学生的学习兴趣；宁文帅老师在教学中采用形式多样的方式抓住学生的注意力；许敏采用了让学生讲课的方法得到较好效果；郭佳老师通过充分分析和理解学生的方法，充分激发了学生的学习兴趣。

最后王慧影副院长做了总结。充分肯定了此次教研活动主题的意义，并从内因、外因两方面着手激发学生学习兴趣给予老师们方向性引导，并推荐优质资源供教师学习使用。此次教研活动拓宽了教师的视野，提高了教师的教育教学能力，对激发高职学生的学习兴趣，提高教学质量起到了积极的促进作用。