护理分院教研活动系列报道之九

                 ——课程思政在护理专业课中的应用探讨

    以建党100周年为契机，为了落实2020年教育部提出的《高等学校课程思政建设指导纲要》，进一步深化职业教育改革实施方案，2021年4月14日下午，护理分院护理专业教研室全体教师在1332会议室，就如何深化课程思政建设研究开展了教研活动。此次会议由郭佳老师主持，活动主题为：课程思政在护理专业课程中的应用探讨。

    首先，郭佳老师向大家阐述了课程思政开展的背景、演化、现状，以及在专业课讲授及应用中常见的问题。随后，护理教研室主任王云飞进行发言，她提到：课程思政是当前应有的大趋势，教师应紧跟时代步伐，并积极思考和探索教学改革方案。研讨过程中，教师们踊跃发言，对如何进一步深化课程思政发表各自的看法及观点。同时，结合实际授课情况，对在今后的教学工作中如何加强学生的思政教育进行了深层次的交流。

    最后，与会教师针对课程思政在护理专业课的教学中存在 “认识不准确、融合不到位、知识不宽泛”三个主要问题进行了讨论并发表各自观点。教研室主任王云飞表示：各位教师的工匠精神和精益求精的品格本身就是一种思政教育，真正的体现出“言传身教”的含义。

    通过此次教研活动，护理专业教研室的教师们充分的认识到了进一步深化课程思政对教育教学起到了至关重要的作用，同时，也明确了今后在教学过程中的努力方向，各位教师纷纷表示将继续相互借鉴和学习，为提高护理分院课程思政水平而持续努力。