护理学院教研室活动系列报道

—— “线上线下衔接，提质促学”教学研讨活动

教学是学校发展的生命线，是赋能教师的生长线。为了进一步强化学校教学常规，扎实推进教师教育教学能力，提升课堂教学实效性，有效落实提质培优。3月15日下午助产教研室全体教师开展了以“线上线下衔接，提质促学”为主题的教学研讨，此次教研活动由赵宏亮老师负责，黄翠贤老师主持，护理学院副院长杨杰参加了本次教研活动。

研讨会上老师们踊跃发言、各抒己见、畅所欲言。回顾线上教学时光，大家从零起步开始，摸着石头过河，完成了由起初的“无所适从”到后来的“熟练运用”的大跨越，始终发挥教学团队的力量，统一进度，借助优秀资源，不断调整教学策略。返校线下课已两周了，老师们关注学生心理状态，精心准备开学第一课，坚持以学定教，以教论学，以评促学的原则，积极关注线下课堂状态、作业反馈，并通过简单练习测评，及时分析与了解现阶段学生学情。并且充分肯定教研室在线上教学中所起到的重要作用，希望针对线上教学涌现的学生薄弱环节，能有效实施线下“串讲复习、分层教学、集中补漏、个体辅导”的一些具体措施，保证线上线下教学的融合和衔接的高效性。

                   （教研室教师研讨现场）

最后，杨杰与授课教师们进行了深入交流，对老师们的课堂教学逐一进行了认真、细致的点评和指导。学院领导与老师们面对面地“把脉”“诊断”，促进了教师的专业发展，提高了学校的教学管理水平，有利于提升学校的办学质量。

此次教研活动，如春风沐雨，让老师及时了解前期线上教学的成果与不足，明确了下一步线下教学的重点与方向，引领学院有效开展线上线下教学衔接，积极落实优化，夯底固本，拓基提质，切实提高学科教育教学实效。