育以教为先教以育为本

——记护理系公示各专业期末综合成绩排榜

2010级新生军训刚刚结束，为巩固良好的学习氛围，并且带动大一新生学习的积极性，护理系于2010年9月19日晚，将2009级学生2009-2010年度第二学期期末考试综合成绩分专业排榜后进行了张贴公示。

本次成绩排榜，继续将学习成绩与德育考核成绩进行了综合，充分体现了以专业建设为中心，同时重视学生全面发展的素质教育要求。成绩排榜公示之后，同学们都争相查看，2009级学生查看自己在整个专业的排名，并且参考其他人的德育考核分数，权衡上学期的综合表现，从而重视学与用相结合，认识到综合素质的全面发展，才符合当代大学生前进的步伐；2010级新生在看过各专业的排榜公示之后，都下决心认真学习专业知识，在本学期打好专业基础，同时要积极勇跃地参加各项文体活动，取他人之长、补自己之短，逐步完成高中生到大学生的角色转变。

通过综合成绩的排榜，帮助学生对自身进行客观的评价，使同学们重视学习与德育的双重考核，也促进大一新生学习的积极性，使其尽快融入到紧张的学习环境中，并且认识到德育考核的重要性。其实，教育的本身就是一个完整的知识体系，“教”与“育”更加是不可分割的整体，希望通过我们对考试成绩和德育考核的结合，帮助学生发掘自身潜力，实现真正的全面发展。