6月24日，经济管理学院2024级旅游管理专业学生在王明亮老师的带领下，走进哈尔滨文庙，开展实践教学活动，让学生将课堂理论转化为职业能力，在千年儒家文化的浸润中锤炼专业技能。
移动课堂，理论铺垫打基础。前往景区的途中，大巴车变身“移动课堂”。王明亮老师以生动案例为引，为同学们剖析导游词撰写的核心要领，强调讲解中文化性、趣味性、互动性的融合技巧。同学们认真记录要点，为接下来的实战演练做准备。
实景演练，以文庙为卷述春秋。踏入这座东北地区规模最大、保存最完好的孔庙，同学们即刻进入“导游”角色。分组演练中，他们以专业姿态引领“游客”穿越历史，详解三进式仿清古建筑群布局，对比大成殿“横阔11间”超越曲阜孔庙的独特规制，诠释“哈尔滨故宫”的皇家气韵，欣赏建筑之美；从张学良将军亲撰《碑记》的故事，到祭孔礼乐的文化内涵，将儒家思想与地域历史娓娓道来，了解文脉之深；通过提问、典故穿插等方式增强代入感，让冰冷的建筑在讲述中焕发温度，体验互动之趣。
成长蜕变。从课堂到景区的跨越。本次实践实现了“三重提升”：
知识活化——书本上的古建筑数据化为眼前的飞檐斗拱，抽象的儒家思想融入具体的礼仪空间；
技能飞跃——学生突破“不敢讲”的心理屏障，在实战中掌握语音语调把控、肢体语言运用等讲解艺术；
团队升华——小组协作设计讲解路线，互评互学，展现旅游人应有的职业默契。
活动结束后，同学们意犹未尽，学生李然表示：“当自己站在大成殿前讲述‘万世师表’匾额的意义时，突然理解了什么是‘文化传承者的使命感’。”王明亮老师在课堂总结时语重心长地告诉同学们：“真正的导游不仅是景点解说员，更应是文化的‘翻译者’和‘传播者’。”
学院将继续创新实践教学模式，让学生在真实场景中打磨专业技能，培养既有理论根基、又具备实战能力的复合型人才。（撰稿人：王明亮）
