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提高师德师风素养、规范教育教学行为

2015年10月29日 10:25  点击:[]

按照学院开展“三严三实”活动方案和专题教育活动通知的要求,以及分院学期初安排的集体教研活动计划,2015年10月28日下午14点30分,经济管理分院在行知楼311教室举行了由分院院长吕秀丽主讲的《提高师德师风素养、规范教育教学行为》集体教研活动。分院全体教职员工参加了此次活动。

吕秀丽从“三严三实”要求的“严以修身”开篇,引经据典解说了“师德”、“师风”的内涵,阐明了二者之间的相互影响、相互促进的内在关系。继而从“《高校教师职业道德规范》”、“为什么要大张旗鼓的讲师德师风?”和“师德师风表现在哪些方面?”三大方面解读了《高等学校教师职业道德规范》的“爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表”的24字方针,大力宣讲师德师风的重要意义和教师在“对待学生、对待事业、对待同事、对待家长以及对待自己”等方面正确的作法。吕秀丽还列举了16种典型的违反教师职业道德的情形,具有重要的启迪和警示作用。最后,吕秀丽要求分院全体教职员工在今后的工作中,要进一步提高师德师风素养,不断规范自己的教育教学行为,为我们所钟爱的教育事业做出更大的贡献。

吕秀丽的整个讲解过程生动形象,课件制作精美,理论与案例并重,原理与方法共存,充分展示了一名优秀教师应有的职业道德风范。

此次师德师风集体教研活动的开展,在分院教职员工心中产生了共鸣,师德是教师职业的灵魂,师德师风是学院发展的原动力之一,是办学质量的竞争力所在。相信在今后的工作中,分院广大教职员工将会不断提高自我修养,树立高尚的职业道德和良好的工作作风,为学院国内一流高职建设目标的实现不断贡献力量。(撰稿人:王超)

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