2025年10月15日下午，英语教育教研室组织召开了主题为“英语教学数字工具实操研讨”的教研活动，旨在提升教师数字化教学能力，推动大学英语课堂创新。
首先，教研室主任立足数字化教育背景，剖析了当前教师在数字工具操作熟练度、工具与教学融合度方面存在的不足，明确了本次教研的核心目标。随后，聚焦ClassIn平台，系统演示了从资源调取、互动课堂创建到班级学习数据追踪的全流程操作。参会教师分组模拟了大学英语课堂中数字工具的实际应用，深入体验互动教学环节。
而后，针对英语听说教学中的实际难点，课程负责人重点介绍了“AI豆包”口语评测工具，完整展示了“任务发起—学生录制—评测报告生成—针对性点评”的教学过程。教师结合真实教学场景进行实操演练，进一步明确工具的应用路径。此外，参会教师分享了各自在数字工具使用方面的心得与经验，现场交流氛围热烈。
通过深入研讨与实操演练，最终选出三款适配不同英语教学环节的优质数字工具，并形成涵盖“工具类型+适用场景+操作要点”的使用清单。后续，教研室将持续推进数字工具在英语教学中的应用，并定期组织复盘与研讨。
此次教研活动不仅为英语数字化教学明确了实践方向，也帮助教师更清晰地把握了各类工具的应用价值，为打造互动性、针对性的英语课堂奠定坚实基础，有效助力学生英语综合能力的提升。
