编者按：当前，能力作风建设正在学院上下深入开展，为进一步解疑释惑、凝聚共识，师范教育分院策划开展“能力作风大家谈”活动，结合支部“三会一课”党建理论知识学习实际，组织分院广大党员干部针对提升能力、锻造作风，谈认识、谈感悟、谈举措，在分院内持续营造重学习、强能力、转作风的浓厚氛围，助力分院事业更好更快发展。分院将以分院网站这一平台接续推送、刊登分院党员干部学习体会和感悟，持续关注能力作风建设提升的做法和要求，发挥示范带动效应，以飨读者。
在积极参与党支部组织的“能力作风建设大家谈”专题活动过程中，我认真学习省第十三次党代会精神，通过大量阅读和和研讨，我认为只有全方位提高自身素质，爱岗敬业、求真务实、开拓创新、团结协作，才能成为一名让学生满意、让家长、领导、同事放心的人民教师。
下面我就对自身的不足之处和如何提升工作能力、加强能力作风建设谈谈自己的心得体会。
首先，我们应认真、全面、深入的分析自身不足之处。
一、在知识、技能和教学方法上学习不够。虽然参加了一些集中学习活动，制定了学习计划、学习内容，也采用集中学习与自学相结合的方法，但学习制度坚持不够严，学习积极性和自觉性不够高，缺乏一贯性，有时紧时松、断断续续的现象，大大削弱了学习的作用和效果，存在着以平时工作忙为借口而淡化学习的问题。有时学习精力不集中，存在着不深、不透、不细的问题，没有真正用心去学，有一种应付完成学习任务的错误认识。抓学习不够，主要是思想上存在着模糊认识，想到平时业务工作比较碎、比较多，没有对学习引起足够的重视，放松了学习，造成在实际工作中知识面窄，影响了工作质量。
二、工作热情下降，没有做到事事争先，作为党员的引领作用不够。我在教学一线已工作17个年头，因为长期从事相对重复的教学，管理等工作，很难避免会从心理上产生疲劳感和厌烦情绪。所以有时工作热情不高。虽然平时还算得上任劳任怨，有时为了赶任务，加班加点，牺牲节假日和星期天，但都是任务所迫，并非自觉自愿，失去了刚参加工作时的那种热情，那股干劲和那份执着。导致工作中只求过得去，不求过得硬。
三、工作纪律和章程遵守还有待提高。存在上、下班时间不准确，偶有串岗的现象发生，在单位办点私事的现象存在。这些事看起来是小事，但细想起来不是小事。常言说“千里之堤，溃于蚁穴”，作为一名教学管理者，必须要自觉遵守组织纪律，遇到大事必然糊涂。
四、请示汇报不及时，对工作宣传力度不够。由于担任较多的教学任务，导致与部门领导、其他部门、同事沟通多联系较少。在对外宣传等方面做的不够充分、及时。
针对以上四点不足，结合自身实际情况，我将从以下几个方面进行改善和提高。
一、加强政治和业务学习、提高综合素质
学习是增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础。在工作上面临的新形势、新任务、新问题越来越多。只有不断学习，才能适应形势需要，跟上社会发展步伐。一是要增强学习的自觉性。加强学习，不仅是社会发展和形势变化的需要，也是事业进步和个人成长的需要。必须自加压力，努力形成勤奋学习、刻苦学习和主动学习的习惯。通过学习来充实和丰富自己，提高业务水平和能力，提升工作的质量和成效。二是要明确学习重点。以“政治理论常学，业务知识精学，急需知识先学”的原则，不断改善知识结构，提高自身素质和能力。三是要坚持学以致用。学习的`目的在于运用，理论的价值在于实践。要大力弘扬理论联系实际的学风，针对工作中存在的难点热点问题，认真学习，用心研究，深入思考，通过学习来寻找解决问题的办法和途径，真正把学习的成果转化成谋划工作的思路、促进工作的措施、精通本职工作的本领，不断涵养自己、丰富自己、提升自己，真正将学习的理论知识和业务知识用于解决工作的实际，用于为师生办实事、解难事、求实效。
二、善于归纳和总结，提升自身综合能力
紧抓思想这根弦，并且始终以饱满的热情积极地投入到每一天工作中去，视学生为亲人，把他们的事当自己的事情来办理。不要认为每天都在重复同一样的工作，就提不起精神、敷衍了事。其实每一天的工作中都会出现这样那样的新问题、新情况，这就要求我们要做好日常的总结工作，把实践中零散的东西系统化，把感性的东西理性化，从中找出规律性的东西。无论认识问题、理清思路，还是解决问题、推进工作都离不开经验，经验是在反思中温习、在总结中提升的。每走一步，都要注意总结经验，对的就坚持，错的就改正，新的问题出来了就抓紧解决。要做好总结首先是做好记录，勤于动笔。好记性不如烂笔头，多记录，多摘抄是一种非常良好的习惯，使我们今后的工作受益匪浅。其次是要认真思考，整理和调节思想，包括对工作的设想和自己的处理方式，在头脑中形成一个系统的东西，来指导工作，从而使自己的工作能力大大提高，工作做得更为出色。
三、狠抓落实，勇于担责
落实，首先是一种观念。一个人如果没有强烈的“落实”观念，在工作中，就会只唱高调，不重实效;见到风险躲着走，见到矛盾绕着走，见到困难往回走;落实自然也就成了一句空话。落实，又是一种责任。责任，就是份内应该做的事。有了这种责任意识，我们才能不折不扣地贯彻落实各项工作任务，才能任劳任怨地做好分配的每一项工作。落实，更是一种能力。怎样把领导交给自己的工作按时保质保量地做好?这既是一个人的工作能力问题，也是落实的问题。落实就是能力，实干就是水平。凡事踏踏实实认认真真兢兢业业一丝不苟任劳任怨地做，这就是能力。要抓落实，必须要克服怕苦畏难、半途而废的心理，防止走过场、做样子，不折不扣地完成任务，扎扎实实地干好工作。
四、勤于沟通、善于汇报
坚持经常性地向部门领导请示汇报制度，遇到特殊情况要立即向部门领导汇报。让领导能够及时、准备地了解各项工作的进展情况。
总之，通过“能力作风建设”的深入学习，使我进一步认识到建立良好地作风和能力的重要性，在平时的工作和学习中，要把能力作风建设更好的同教学、管理工作相结合，找准切入点，扎实有效的解决存在的问题，这样才能使作风建设同实际相结合，效果明显，针对性强。
