护理学院（江北校区）教研活动系列报道

——康复治疗技术教研室开展“《运动疗法》课程思政建设研讨”活动

为推动《运动疗法》这门康复治疗技术专业核心课程实现知识传授与价值引领的有机统一，9月24日下午，康复治疗技术教研室围绕该课程的思政建设开展专题研讨活动，教研室全体教师共同参与。

研讨活动以《运动疗法》课程思政建设的核心方向为切入点，明确该课程不仅需夯实学生的专业知识与实操技能，更要深入挖掘课程内隐的思政元素。通过课程思政建设，助力学生培养职业道德、人文关怀与社会责任感，让学生在掌握专业能力的同时，树立正确价值观，提升综合素养，成为德技并修的康复治疗人才，这也是此次研讨的重要意义所在。会上，教师团队针对当前课程思政建设中的关键问题展开深度探讨。重点围绕“如何在《运动疗法》课程中自然融入思政元素，避免思政内容与专业教学生硬结合”“如何科学确定适配课程的思政教学目标与内容”两大核心议题交换思路。

此次研讨为《运动疗法》课程思政建设理清了思路、明确了路径，有效提升了教学团队的课程思政设计与实施能力。未来，教研室将以此次研讨为基础，持续推进课程思政改革，为康复治疗技术专业人才培养注入更多价值内涵。