护理学院（江北校区）教研活动系列报道

——康复治疗技术教研室开展“AI在‘金课程’建设中的应用”活动

为顺应教育数字化改革浪潮，深入探索AI技术与课程建设的深度融合，11月5日下午，康复治疗技术教研室组织开展“AI在‘金课程’建设中的应用”专题研讨活动，全体教研室教师参与交流，共同为优质课程建设注入科技新动能。

当前，AI技术飞速发展，其在教育领域的应用已成为推动教学改革的重要方向。活动中，老师们首先围绕AI赋能“金课程”建设的背景与意义展开讨论，一致认为AI技术能够精准捕捉学生学习数据，通过个性化推荐学习资源、智能分析学习短板，有效破解传统教学中“一刀切”难以满足学生个性化需求的痛点，不仅能大幅提升教学效率，更能打破教育资源壁垒，为促进教育公平、加速教育现代化进程提供有力支撑。

针对将AI技术融入“金课程”建设，老师们结合学科教学实际，研讨了教师教学能力提升方向与计划。明确未来一学期以“AI工具应用能力”“数据驱动教学决策能力”“个性化教学设计能力”为核心目标，通过开展AI教学工具培训、组织案例研讨、推进教学试点等举措，提升教师教学能力，打造“金课程”，为学生提供高质量教学服务。