2009年9月2日下午两点，师范教育系全体教师在第二教学楼北合多媒体教室召开《学业导师制度》培训。
通过几年来导师工作经验的总结与摸索，师范教育系对导师工作在教学与管理中的重要意义有了进一步的认识，并对导师制进行积极的改革创新。为了让全体教师明确自身的工作理念、工作职责，赵伟副主任在学生思想动态的把握、学生专业培养、能力创新等方面向全体教师进行了深入细致的培训。最后，李秀梅主任就学业导师的岗位职责、工作中容易出现的问题及注意事项对全体教师提出了具体要求。
通过培训学习，大家对导师工作的开展有了更加清晰的思路，而且对具体的工作内容也有了新的认识。学业导师的责任不仅仅是帮助学生选课，进行专业辅导，还肩负着帮助学生适应大学生活，加强对学生世界观、人生观、价值观教育的重要任务。同时，还要激发学生的创新意识和创新能力，用“真心，爱心，细心”引导学生认识自我，发展自我，完善自我，从而准确定位，使之能够长远发展。
师范教育系《学业导师制度》扩展了导师的工作范畴，明确了导师的多重身份，肯定了导师在教学、管理、育人等环节中的重要作用，得到了广大教师的纷纷响应。相信在全体教师的正确引导、科学指导、耐心辅导、用心教导下，学生们必将会更好、更快的成长成才。
