2009年7月13日下午，学院党委副书记、院长许淑云在学术报告厅为学院全体教职员工作了一场题为“认清形势 加快示范性高职建设步伐 为把我院建设成为高职名校而努力”的专题报告，这是学院组织开展的2009暑期全员集中培训活动的第二讲。学院党委书记孟凡龙，副书记、副院长贺守富，副院长单纪洲，工会主席李永林，副院长刘景波及学院全体教职员工共计400余人听取了报告会。
报告会上，许院长用世界眼光、战略思维通过对中国特色高职教育的再认识，勾画出当前中国职业教育的形势，并借鉴国家级示范性高职院校的建设经验与教训，对学院未来几年的发展战略重点进行了部署。
许院长在报告中首先就如何理解中国特色的高职教育给予详细的解读。她说，大力发展中国特色的职业教育，是温家宝总理在2005年全国职业教育工作会议上向全国职业教育界发出的总动员，它包含了三个意义：一是它明确了高职教育是高等教育发展过程中的一个新类型；二是中国特色的高职教育须重视融入产业、行业、企业、职业和实践等五大要素；三是管理平台建设、两个“成系统”和双师结构是当前高职教育改革应重视的三方面问题。并深刻分析了近期高职院校改革发展趋势出现的十大态势。
然后，她就目前高职院校所面临的机遇和挑战进行了全面系统的阐述。高等职业教育的快速发展，使其成为高等教育中必须予以高度关注的中坚力量，已经引起社会和政府的高度重视；我国高技能人才的严重短缺为高等职业教育提供了广阔的发展空间；社会及用人单位对高职毕业生越来越认可；高职院校自身“强身健体”，日趋成熟和家长、考生的更加认同是当前高职院校的机遇。但是一些地方和部门还没有把发展职业教育放在突出的位置，推进职业教育改革发展的措施不够有力；职业教育的吸引力还有待进一步提高；职业教育管理体制需进一步完善；企业校企合作的积极性还不高；职业教育投入不足；高职院校的数量快速增加，加剧了竞争的激烈程度；高职院校间的差距在拉大；生源数量呈递减趋势等是当前高职院校所面临的挑战。并对我院自身的优势与弱势进行了分析。
接着，许院长提出建设示范性高职，是建设高职名校的重要载体之一，也是学院未来几点的战略重点。她希望学院一要做好科学定位，进一步明确学院的发展目标，完善学院的发展规划；二是狠下决心，集中力量，加大重点专业的建设力度，建成几个影响力更大的专业群，形成农垦职业学院的鲜明特色；三是加大教学和基本建设投资力度，为实现示范性高职学院建设目标奠定基础。
最后，许院长呼吁全体教职员工，紧密团结在学院党委周围，充分发挥全院师生员工的聪明才智，和衷共济，艰苦奋斗，为把学院建设成为具有北大荒鲜明特色、国内知名、省属一流高职院校而不懈努力。
