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学校举办“课程内容重构与人工智能教学应用”专题培训

作者:高晗 发布时间:2025-07-11 点击数量:

为积极响应国家教育数字化战略,适应区域产业结构深度调整需求,精准对接“人工智能+”赋能专业(群)升级的职业教育改革方向,学校于7月10日在江北校区育才楼多功能厅举办了“课程内容重构与人工智能教学应用”专题培训。本次培训特邀安徽理工大学倪彤教授担任主讲嘉宾。学校党委委员副校长孟强、副校长郭贯成参加培训会。两校区全体专兼职教师及教学管理人员通过“线下主会场+云端直播”形式参训,实现教学团队全覆盖。

倪彤教授系统解析了智能时代职业教育改革的实施路径,重点围绕“深度对接新质生产力发展需求,系统推进课程体系重构”展开讲解。他指出:课程内容重构应立足产业需求与学生发展双维度,严格依据2025年最新国家专业教学标准,强调知识体系的系统整合与能力梯度的科学衔接。并以学校双高重点建设专业群典型课程为例,从知识体系构建、模块化设计、项目化实施等方面,系统阐释了课程重构的实操方法,为参训教师提供了可复制、易推广的实践路径。

在“人工智能赋能教学变革”模块中,倪彤教授系统介绍了DeepSeek、腾讯、百度等出品的12个国内顶尖AI大模型如何在职业教育场景进行应用。通过“文本智能生成”“动态图谱可视化”“数字分身交互”“多模态视频合成”等典型案例,全景式、多维度地展示了AI技术在优化教学设计、生成高效学习资源、实现精准教学评价等关键环节的巨大潜力和实践路径。他指出:教育工作者需主动拥抱技术变革,让AI成为推动教育范式转型的加速器而非替代者。

会议要求,课程改革要构建“需求—标准—数字化”三维驱动模式,一是要对照国家教学标准、国赛标准完善“人培—课标—项目”三级文件体系;二是要与时俱进,将人工智能技术深度融入教学全过程,建立常态化的“教学研”提升机制。

学校将以本次培训为契机,立足产业需求、数智技术、职教改革三个维度,持续推进“双高”建设,扎实开展“人工智能+”的课程重构,为培育服务区域产业升级、适应新质生产力发展的高技能人才提供坚实保障。