学生工作处于12月8日下午在第二教学楼合班教室围绕欣赏自我、信任团队二大主题开展了第二次学生干部素质拓展培训。
经过第一次培训的组建团队、小组成员相识、相知，各小组已经进入到稳定的团队状态中。本次培训的设计围绕悦纳自我、肯定自我，从而建立团队信任、团队合作来开展。培训以“做午操”热身活动开始，通过“目光炯炯”环节，协助学生干部学会非语言交流，感受语言交流与非语言交流在人际交往中的不同；通过“我了解自己吗”环节，帮助学生干部回忆幼年快乐经历、憧憬美好生活，挖掘他们的自我肯定和自我欣赏潜能；通过“信任之旅”环节，大家在没有言语交流只靠肢体语言的情况下，克服了室内室外的重重障碍，在活动中体会了如何去帮助需要帮助的“盲人”，如何在接受帮助的同时拥有自助的本领。信任之旅带给大家太多的触动，活动后大家都抢着发言，每个人在活动中都收获着不同的感受，有的同学表示“人际间最初的信任建立是如何困难”，有的同学表示“如何按照对方的需要来帮助他”，还有的同学感受到了盲人的不易，感受到了团队如何达成默契，如何换位思考等等。
作为学生干部，他们在学习和工作中面临着更多的压力和困惑，团体培训让有着相同经历和困惑的学生走到一起，通过相互学习、相互支持，达到自我成长、团队共同成长的目的。相信他们会带着培训中的收获，以自信、平和的心态面对今后的大学生活。
