为提高我系教职工对高职教育思想的认识水平，明确高职教育理念，10月25日13:30分，在第一教学楼427多媒体教室，经济管理系主任吕秀丽和全系教职工共同学习探讨了高职教育思想。
吕主任通过引用高职教育研究专家和学者的一些观点，从高职教育理念入手，即：要突出高职教育特色，就必须实现教育理念的6个转向：由单一的智商教育转向注重情商教育、由单一的灌输教育转向互动式教育、由精英教育转向岗位技能教育、由应试教育转向创新型教育、由整齐划一的共性化教育转向个性化的特长教育、德育重点由空泛化的传统说教转向有针对性的心理健康教育，同时，要不断调整丰富高职教育的培养模式，要创新教育方针，培养德（道德素质）、智（知识）、体（身体素质）、能（技能和情商）、心（心理素质）全面发展的“五星级”学生。整个学习过程中，吕主任讲解详细、举例丰富；教师们精力集中，受益匪浅。
此次学习活动让全系教职工更加明确了目前高职教育发展的形势，初步掌握了如何实施“教、学、做”等教学手段和教学方法，这将为我们以后的教学改革提供思想和理论基础，也必将推动我系教学工作向纵深发展。
