编者按：当前，能力作风建设正在学院上下深入开展，为进一步解疑释惑、凝聚共识，师范教育分院策划开展“能力作风大家谈”活动，结合支部“三会一课”党建理论知识学习实际，组织分院广大党员干部针对提升能力、锻造作风，谈认识、谈感悟、谈举措，在分院内持续营造重学习、强能力、转作风的浓厚氛围，助力分院事业更好更快发展。分院将以分院网站这一平台接续推送、刊登分院党员干部学习体会和感悟，持续关注能力作风建设提升的做法和要求，发挥示范带动效应，以飨读者。
以“能力作风建设年”活动为契机，做好体育教学工作
突如其来的新冠肺炎疫情，不仅让成年人更加注重体育锻炼，同时也让正处于活泼好动时期的青年，增加了居家健身活动的时间与内容。
对于广大青年学生来说，新冠肺炎疫情的发生，打乱了他们曾经参与体育活动的节奏，甚至改变了不少人的健身项目。但是，不可否认的是，为了让他们更好地参与体育锻炼，不论是体育、教育主管部门，还是学校、家长等，都在为其创造适合他们的居家运动。
如今，我国进入疫情防控常态化阶段，在新形势下，如何更好地促进青年学生参与体育运动，不仅事关青年的健康，同时也是增强学生身体免疫力的重要途径。
对做好常态化疫情防控下学校体育工作，不仅对青年在校期间参与体育活动的场地设施等提出要求；同时，对参与的体育项目也提出建议。最为重要的一点是，明确要求“切实落实每天锻炼一小时要求”。
每天锻炼一小时，可以保证学生的健康。毛泽东在《体育之研究》中这样写道：“体育一道，配德育与智育，而德智皆寄于体。无体是无德智也。”体育是最好的教育，它不仅可以教会学生书本上没有的知识；同时，也能历练他们面对困难，战胜困难的信心；更能培养他们坚忍不拔的意志。
人生需要健康的身体、健全的人格、达观的心理、坚强的意志，体育恰恰可以让人在蜕变中得以完美。动起来，你将收获最好的教育；动起来，你将收获最好的成长。
我们有些遗忘了体育很重要的教育功能，有没有人真正的想过，体育难道不是这天下最基础，最好的教育吗？许多人把体育比赛的过程比作浓缩的人生，高潮与低谷、顺境与挫折，短时间内体验一遍人生况味，确实有增广见闻、加深生命厚度的作用。
从审美角度来看，只是体育之魅力，而在教育者眼里，体育不仅能壮筋骨，还能调感情、强意志，是人格教育的最好方式。一个喜欢体育锻炼的人，一定会有一颗坚强的心！在一次次的动作磨练中，在一滴滴的汗水流淌间，一天天的成长，一天天的蜕变，在人生之旅中不断的实现完美。
少年强、青年强则中国强。习近平总书记始终关心亿万学生体质健康。在2018年9月召开的全国教育大会上，习近平强调，要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。著名教育家张伯岑说：“作为一个教育者，我们不仅要教会学生知识，教会学生锻炼身体，更重要的是要教会学生如何做人。”青年是党和国家未来的希望，作为一名高校体育教师，我将以“能力作风建设年”活动为契机，进一步明确新时代体育教学目标，通过改变传统的体育教学方式、方法，来引导学生积极投入到体育学习、体育兴趣中，增强学生的体育锻炼意识；通过体育项目的改进提高学生体育竞争意识，注重学生意志品质的锻炼，帮助青年学生塑造人格品行，从而更好的促进学生身心素质的全面发展。
