2021年9月8日敬夕社在线上开展了“师恩情深，感恩有您”活动，向社团学生宣传教师节的意义，促进师生之间关系的和谐，进而形成“尊师重教”的良好校风、师风和学风。

社团成员孟伟健、付安琪等同学为适应线上活动的形式,精心准备了诗歌朗诵、歌曲演唱等节目，用他们自己的形式表达了对教师的崇敬与爱戴。

指导教师宋欢发表总结感言，指出在校园里，师生关系是永不过时的话题，指出正处在成长关键期同学们的典型特征：调皮、好动、活泼、易怒、迷惑、多愁善感、时髦，你们需要别人的理解、信任、称赞、肯定，更希望在面对困惑的时候得到自己信任的人尤其是有经验的人的帮助、指导、提携，所以很多的时候你们是一个矛盾的结合体，不愿意信任别人，又希望有能够信任的人。以“传道、授业、解惑”为基本职责的教师们都是用一颗包容的心、一颗善良的心、一颗充满爱的心去和学生交往、授课，每个老师都希望自己的学生更好，这个“好”绝对不仅仅是你们的成绩好，还包括你们的身体好、思想好、为人好、处事好，只不过老师让你们变好的方式只能是“教育”——通过知识的传授这种方式，偏偏一部分同学最不喜欢的交流方式就是“教育”，这就造成了彼此之间交流方式上的矛盾。但是我希望同学们体谅老师，教师——本身有很多的规范和要求，课堂上教师必须遵照规则去完成教学任务。而且老师也只是普通的人，必然有这样那样的缺点与不足，所以也希望同学们能够多体谅老师、理解老师，配合老师，与老师之间建立良好的师生关系，也通过在学校的学习和老师的教育，让自己各方面都不断的成长和进步，成为更好的自己。