为了推动现代物流管理专业教学改革，开发“课赛融合”的专业课程教学体系，真正做到教学做一体化，5月20日，经济管理学院物流管理教研室开展了以智慧物流“课赛融合”实践路径为主题的教研活动。
各位教师就“课赛融合”的路径、课程体系建设、教学内容构建等方面分享了自己的观点。大家一致认为，“课赛融合”必须做到竞赛“日常化、课程化”，这就需要教师在课堂上把比赛项目灵活地渗透到日常的教学环节之中，实现人人参与，以提高全体学生学习的积极性和主动性。
结合智慧物流竞赛内容，张红娟老师就赛项中的原材料存储情况分析、智能设施设备需求分析、智慧物流功能区域布局设计、运输路线设计等竞赛内容融入《仓储管理》《运输与配送管理》课程分享了自己的观点。高杨老师就“智慧物流”赛项中原材料供应分析、原材料需求分析、生产物流作业环节分析等内容融入《采购与供应链管理》《生产物流管理》课程分享了自己的思路与方法。于晶老师认为，要想提高学生成绩，还要充分发挥物流社团的作用，通过组织社团成员参加比赛实现“以赛促学”“以赛促教”，切实提高学生的职业能力及综合素养。
此次研讨为现代物流管理专业教师实施课程教学改革提供了新的思路和方法，有助于提升教学水平和学生专业技能水平，提高专业人才培养质量。（撰稿人：张红娟）
