师范教育学院教研活动系列报道
——“国考背景下《小学英语教学法》课程建设研讨”
2022年11月9日下午，师范教育学院的英语教育教研室组织开展以“国考背景下《小学英语教学法》课程建设研讨”为主题内容的教研活动。本次教研活动在线上开展，会议由李春光、陈悦主持，教研室全体教师参加了此次活动。
活动首先由李春光老师分享了国考背景下《小学英语教学法》课程建设的现状。课程内容与模式、教学资源、教材、评价体系，以及岗课赛证等几方面进行介绍。根据教资国考的内容，不断修改课程的教学内容、同时持续丰富本课程的案例教学内容，同时，课证融合程度有所增加，将国考考试中的理论部分内容大幅度增加，提升学生通过教资考试的过级率。
之后，各位老师积极探讨、交流，以自己所授课程为例分享了国考背景下对于教学的内容等方面的改变，也提出了在国考背景下对于《小学英语教学法》课程建设的意见和建议。
会议气氛融洽且热烈，临近尾声时，老师们都表示在此次会议中受益匪浅，为《小学英语教学法》课程的建设与发展提高了多种意见和建议，为未来进一步发展与深化小学英语教育专业的“岗课证融合”做好准备，小学英语教育专业的学生在接下来的教师资格证考试中过关率会有明显提高。
最后，周丽颖主任做了总结性发言，鼓励大家在国考背景下，师范专业教师更应该紧跟形势，关注国考的动态，研学新的教育理念，在教学实践中不断提高自身的综合教学能力。
通过本次教研活动，教师们进一步明确国考和课程建设的目标是提升学生的教学实践能力，丰富学生的教育教学基础知识，使学生更加适应新形势下的教育教学发展趋势，对于提升我院教学质量、培养实用型教育人才将起到进一步的促进作用。
