为践行 “学高为师、身正为范” 的师范精神，发挥师范专业优势，8月27日，师范教育学院“追光”志愿服务团队赴哈尔滨新区第二小学开展开学前志愿服务活动，以实际行动为基础教育校园注入青春力量。
活动中，志愿者们结合专业学习中掌握的教材梳理方法，与第二小学教师共同制定了 “按年级分类-按单元排序” 的教材分发方案。他们不仅高效完成了 1-6 年级教材的清点、核对与分装工作，还针对低年级课本进行了圆角包边处理，用课堂上学到的 “儿童本位” 理念呵护学生成长。从课桌椅的规范摆放，到绿植的科学养护；从教学设备的调试检查，到校园环境的清洁整理，志愿者们用专业素养解决了学校开学前的多项实际需求。第二小学老师在感谢中特别提到：“师范学子的服务既有‘接地气’的实干劲头，更有‘懂教育’的专业思考，这让我们看到了未来教育工作者的责任与担当。”
参与活动的志愿者们表示，此次服务不仅是体力上的付出，更是一次专业实践的生动课堂。小学语文专业学生丁家乐说：“整理教材时，我不自觉地思考如何通过课本摆放培养学生的收纳习惯，这让我对‘教育无处不在’有了更深理解。”
作为师范院校学生，服务基础教育一线是责任更是使命。学院将持续搭建实践平台，让更多师范生在服务中深化教育认知、锤炼专业技能，以青春之力助力基础教育发展，用点滴行动诠释 “为党育人、为国育才” 的初心担当。
