为贯彻落实习近平总书记在全国卫生与健康大会上的讲话精神,“加大心理健康问题基础性研究,做好心理健康知识与心理疾病科普工作,规范发展心理治疗、心理咨询等心理健康服务”,全面准确的掌握我院新生的心理健康状况，做到预防为主，防治结合的目的，学生工作处于10月12日开始对全院2790名新生开展心理普查。
普查本着尊重学生、严格保密的原则，采用北师大心理测量软件，对每位新生进行“大学生人格健康调查表”和“心理健康状况自评量表”两项测试，同时为每位新生建立一套电子心理档案。普查工作按照施测前对助理辅导员、各班心理委员进行心理普查卫生知识讲解,普查中关注学生状态、建立心理档案,普查后重点学生心理咨询和其他学生关注的工作步骤有序进行。同学们能做到认真对待自己的身心状态,如实作答，提交的问卷较真实的反应了新生的心理素质及健康状况，为我院学生心理健康工作的开展提供了科学参考。
心理普查作为一种让学生进行自我了解的辅助性工具，一方面起到了心理卫生的宣传作用，使同学们形成自我关爱的意识，增强他们的心理保健意识；另一方面，这也是我院领导历来重视学生心理健康教育的重要体现。通过有效地了解和把握学生心理健康的整体状况，学生管理人员以及专业教师可以对学生进行针对性的教育和辅导，帮助学生健康成长、成才。
本次普查得到了各分院负责心理健康教育工作的领导和老师的重视，计算机与艺术传媒分院微机管理办公室全体老师的技术支持，才实现了心理档案建设工作的科学管理。目前学生工作处已经完成了2790名学生的心理普查工作，共筛查出174位面谈学生及122位关注学生,下一步将心理谈话作为学生心理健康的重点服务工作。学生处与各分院形成互动机制，营造良好的育人氛围，继续有针对性地推动全院的心理健康教育工作。
