杨 烁
黑龙江农垦职业学院 哈尔滨 150431
摘 要：职业核心素养涉及了基本素养以及关键能力和提升能力，利用就业导向的基本方式指导学生能够积极成长，这是高职院校培养人才需要重点关注的问题。本文从明素养，融素养、练素养、育素养、熏素养、评素养等几个方面进行论述培养核心素养的方法。
关键词：就业导向；高职院校；职业核心素养
新时期下，高职院校的护理专业教学中，学生职业核心素养的培养被提上日程。职业核心素养涉及了基本素养以及关键能力和提升能力，利用就业导向的基本方式指导学生能够积极成长，这是高职院校培养人才需要重点关注的问题。高职护理专业如何对学生进行职业核心素养的培养，引发了教育工作者的深入思考。
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科研项目：本文系黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年重点课题“新时代课程思政视域下基于就业导向的高职学生职业核心素养培育路径探究”（项目编号：ZJB1422170）的研究成果。
作者简介：杨烁（1994—），女，黑龙江哈尔滨宾县人，宾西校区护理学院教师，讲师，学士，主要从事护理教育方面的教学研究。
