8月27日，农林工程学院召开新学期辅导员研讨交流会，分管学生工作副书记主持、全体专职辅导员参会，会议紧扣学校学生工作部署，以“压实育人职责、破解管理难点、提升育人精细化水平”为核心，明确“问题导向、育人优先”原则，梳理考勤、休学、行为引导、安全防控四大管理环节，推动管理要求向学生成长“助推力”转化。
会议细化四大管理模块并融入育人指向：考勤请假实行“闭环管控”，明确打卡时段、核查流程与请假时效/总量要求，兼顾规则与异地学生关怀，助学生养成自律；休学退学聚焦“流程透明”，限定休学理由、规范手续提交与家校沟通，减少学生焦虑；行为安全通过吸烟管控、仪容规范、寝室检查正向引导，培养学生健康习惯与职业素养；实行分级预警与家校联动，同步强化辅导员沟通、班级记录与信息员建设，守护学生学业。
研讨中辅导员分享实战经验：吴老师以“课后走访+课表对接”降低旷课率，陈老师优化短期病假审批流程兼顾规范与便利，全体人员达成“以严标准立规矩、用暖服务促认同”的共识。
此次会议统一工作思路、明确“时间表”与“路线图”，后续学院辅导员将通过细化管理举措清单、建立月度交流机制、强化学生需求调研，落实工作要求，当好学生成长“引路人”与“守护者”，为新学期学生工作高质量发展、构建“三全育人”格局奠定基础。
